有企業(yè)總裁、經(jīng)理和高級經(jīng)理人,參加研修班的人員,可以在線登錄在職研究生教育信息網(wǎng)查看報名系統(tǒng),提交考試成績,';信息:大學本科畢業(yè)后有學士學位;大專學歷或有學士學位,但無學士學位的人數(shù)不超過10%。
第二,具備一定的工作經(jīng)驗,應屆畢業(yè)生和在職工作人員,具備同等學力(學習時數(shù)不超過45%);獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗。
第三,學習方式不同。
考試時間安排第一階段:考試科目英語、綜合能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識;第二階段:掌握《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語考試大綱》(科學技術(shù)文獻出版社出版)。
專業(yè)基礎(chǔ)課:現(xiàn)代軟件工程、面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡(luò)技術(shù)與方法、高級數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計、服務(wù)項目管理、現(xiàn)代軟件工程、面向?qū)ο蟮募夹g(shù)與方法、先進軟件開發(fā)技術(shù)與理念、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、軟件質(zhì)量保證與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、多媒體計算與網(wǎng)絡(luò)、信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理原理及技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機通信網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)管理原理及技術(shù)、多媒體技術(shù)及熱點技術(shù)、教師學術(shù)教學案例教學案例教學案例教學:教育部網(wǎng)絡(luò)教學指導委員會副主任、教育部網(wǎng)絡(luò)教學指導委員會副主任、教育部網(wǎng)絡(luò)適合網(wǎng)絡(luò)教學指導委員會副主任、教育部一代網(wǎng)絡(luò)培訓培訓培訓班的組織和日常工作,積極為學生開展網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育與信息服務(wù)、電子業(yè)務(wù)與通信網(wǎng)的教學與研究工作提供良好的支持與條件。
學術(shù)交流:學院積極開展對外學術(shù)交流活動,經(jīng)常邀請國際著名學者來校做學術(shù)報告,指導教師期間前召開國內(nèi)外專家的學術(shù)研討,并安排召開國際研討會。
就業(yè)方向:北京航空航天大學在職研究生的網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要就業(yè)單位有:1、政府機關(guān)、高等院校等。
2、黨政機關(guān)、外事、文化單位。
3、高?;蚩蒲性核?。
從事科學研究、教學、技術(shù)推廣、法律、旅游和工程管理等工作。
4、學校等方面的教學與科研。
培養(yǎng)目標:北京航空航天大學在職研究生的管理科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機科學與技術(shù)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備獨立從事科學研究的能力、創(chuàng)業(yè)和工程設(shè)計的基本能力,有較強的創(chuàng)新精神,能夠在科研機構(gòu)、企業(yè)、投資公司、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等從事應用研究、開發(fā)和應用研究、管理工作的高級專門人才。
科研成果:對于電子科技大學的計算機科學與技術(shù)專業(yè)取得了顯著的成果,曾獲得了浙江省科技進步一等獎、科技進步二等獎及以上成果獎,電子科技大學計算機應用技術(shù)專業(yè)博士學位的授予點已經(jīng)形成了博士點的科研基金60周年,在《交通運輸工程學報》、《交通運輸規(guī)劃與管理》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文60余篇,出版學術(shù)專著與教材20部。
心靈雞湯:
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